May 22nd, 2007

new

(no subject)

Сегодня в день закрытия ведомостей приходит студент, побывавший за семестр только на первых трёх семинарах, и собирается начинать сдавать первое задание. Я-то считаю студентов взрослыми людьми, которые свои поступки осознают и возможные последствия представляют. Поэтому ругать их, поучать - ну, не моё это дело. Не хочет человек учиться в семестре - не надо. Первокурсников бы ещё можно предупредить, к чему это привести может, а к шестой сессии они по идее сами всё понимают (а этот товарищ так и вообще на третьем курсе не первый раз). Первое задание - ну, значит первое задание...
Но, забив на то, что его об этом не спрашивают, человек начал объяснять, почему он не ходил на семинары...
- Так получилось, что я к семинарам не готовился... а приходить не подготовленным было стыдно. Подготовился я только к двум семинарам, но... Знаете, я человек импульсивный. И оба раза у меня вдруг резко что-то случалось с настроением...

И вот думаю, может, это следует понимать как комплимент? Ну, выгляжу я так, что мне такие объяснения "прокатят"... Да?
Да, я не посмотрю на него как на психа, не засмею, не отругаю, не откажусь разговаривать... Но на мне, что ли, это написано? Я, правда, говорила им, что учусь в Лите... но откуда им знать, как я там учусь? Из жж, что ли?
Эх...